Trabajo Final. Food and Health: A Critical View on What We Eat

Utilidad: fomentar en inglés la reflexión sobre la comida y sus modos de producción y consumo. 

Nivel: C1 del MCERL

Objetivos: 

• Aprender vocabulario relativo al tema de debate
• Fomentar una actitud crítica y de argumentación en inglés
• Realizar una presentación oral con soporte de imágenes

Tiempo: 

Una sesión de 1,30h para las actividades de recepción, y 6 sesiones de 20 minutos para las presentaciones de los/as estudiantes.

Actividades a realizar por los/as alumnos/as: 

Basándose en de 3 a 5 imágenes, realizar una presentación sobre la comida, formas de obtenerla y consumirla, de 5 minutos de duración.

Recursos TIC utilizados:

• Editor de vídeo MovieMaker
• Editor de fotografías Picasa
• Komcitiz
• Archivos de sonido de la mediateca de Educamadrid
• Youtube
• Blogger

 Prompt number (1): Introductory Video

Series number (2): Prompt Images

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Prompt number (3): youtube video: A Story about Food and Health

Promt number 4: TED talk on youtube: What's Wrong with our Food System

Prompt number 5: Safety Concerns put Pressure on US Food. Mediateca de Educamadrid

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